人类的老师中人物还从哪些动物身上学到了什么

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动物——人类之师

近年许多人都说：“动物是人类的朋友。”我也赞成这个说法。可是，从生态结构和生态平衡角度看，每个动物种群都是整个生物链上不可或缺的一环，既一物降一物，又互为依存。可见，动物岂止是人类的朋友，简直是人类生存法则中的一个重要支撑，一如人们赖以生息的那座房屋，老人行走时拄着的那支拐杖，残疾人乘坐的那辆轮椅。

不过，我还发现一个事实——动物，还是我们人类的老师哩！

这不是说，人们从寓言、童话故事中的动物身上学到了什么，因为那些拟人化的动物，其实只是人们借用动物来表达自己的某些具有教诲意义的意思而已。我是说，人们以动物为师，可以直接从动物身上学到许多东西，比如建筑师从工蜂营造的蜂巢受到的启发，比如飞机发明家从飞鸟身上得到的启蒙，比如舞蹈家扬丽萍学着孔雀的一举一动，跳出了经典、绝伦的孔雀舞；至于龙年说龙，马年说马，牛年说牛，大概就是倡导一种动物精神吧。

当然，人们还可以从动物身上学到了许多如何做人的道理。

美国进化生物学家奥利维亚·贾德森博士写过一本一度跃上亚马逊销售排行榜第三名的《动物性趣》，列数了动物世界的种种有趣的性行为，其中讲到诸如马达加斯加岛的粗尾侏儒狐猴、黑兀鹰、寒鸦、非洲的迪克小羚羊、加州鼠等种群的“一夫一妻制”，才是真正意义上的“一夫一妻制”，休戚与共，从一而终。据说有些动物夫妻，当一方死去，另一方会“单身”到最后，有的甚至从此不吃不喝，以身徇情。而人类，就聪明了许多。以当今的中国为例，法律不仅规定了公民的婚姻构成状态的一夫一妻制，同时还规定了公民享有结婚自由、离婚自由和婚内的种种权利与义务，否定了“从一而终”之类的东西，使婚姻的成立与变故，充分体现当事人的意愿。这无疑是一个历史的进步。可是，确实有那么一些人，明明家有妻室，却在外偷鸡摸狗似的过着与人同居的生活，或者干脆暗地里包起了“二奶”甚至“三奶”、“四奶”来，享受“一夫多妻”的生活。且不说其如何的违法，如何的有悖道德，如何的忘却对婚姻的义务和责任，便是比起黑兀鹰、加州鼠来，也大不如。这些人是不是该好好向那些“一夫一妻制”的动物请教一下呢？

接下来说狼。别看狼的样子有点像狗，脑袋上同样竖着一对耳朵，身后同样拖着一条尾巴，却要比狗凶残百倍，凶残到可以把伤残的同类吃掉。但是，凶残不是狼的唯一特点。我曾经读到一篇文章，大意是：有一天，一位男子经过一片旷野，遇见一匹遭猎人枪击的已经奄奄一息的受伤母狼，他把母狼抱回家里，替它的伤口上药、包扎，为它喂食。等到母狼完全康复了，这位男子把它送回旷野。几年以后，那位男子又经过那片旷野，突然发现一群狼正在向他逼来。正当他束手无策时，却又发现那群狼渐渐离去，直到无影无踪。这时，他发现不远处坐着一匹狼。仔细一看，正是几年前自己营救过那匹母狼，目送着他远去。看，连凶残成性的狼也懂得“知恩图报”，可是在现实生活中，丢爹忘娘者有之，忘恩负义者有之，反目成仇者有之，过河拆桥者有之……这些“者”，该学学那匹母狼才是。

再说虎。虎要吃人，人们曾经畏惧它，憎恨它，并把武松捧为英雄。现在虎越来越少，成了“珍稀”，才知道要珍爱它，保护它。尽管虎会吃人，吃弱小动物，但有一点可以肯定，它再饥肠辘辘，也不会吞食自己生下的虎崽子。成语“恶虎不食子”，就是这么来的。但是生活中的一些父母，恐怕连“不食子”也做不到。他们或者看着孩子学坏，任其越走越远，或者当起了卖*女儿的皮条客，或者教唆、纵容孩子作案，直至把孩子送上不归路；再或者，为了自己的某些利益需要，不乏遗弃孩子的、卖了孩子的、加害孩子的。这样的父母，当然有必要拜虎为师了。

一个人，倘若连畜生、野兽都不如，就非常悲哀了。然而，以动物为师，或许可以帮助我们学会堂堂正正做人，可以有许多知识的长进和生活的感悟。

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人与动物的关系,有时还真说不清,有人以之为友,与之和谐相处;有人以之为敌,忍心摧残杀戮;有人则以之为师,从动物身上汲取精神的养料....

在当今社会,有心保护动物的人在一边开展动物基金协会 ,而另一边则是无情的人正在无情地杀戮我们仅有的朋友.尽管一再宣传:动物是人类的朋友.可是真的每个人都把动物当作朋友吗?有些人是发自内心的保护动物,尊重它们的生存方式,随时随地的关爱它们,从不伤害它们.甚至有些人为之付出了一时的时光与生命!!而大部分人则是以动物为玩偶.随意践踏它们,甚至利欲熏心的人们竟会把它们作为交易的商品,它们的生命在那些人的手中似乎不及那几张花花绿绿的钞票!

其实我们真的可以从动物身上学到很多......

日常生活中,我们见的最多,也最不起眼的蚂蚁就是一位好老师:它教会愈发自私的人类,人不是孤立而存的,只有团结协作,齐心协力,才可以取得成功.辛勤的小蜜蜂教会人类:只有辛苦得来的果实才是最甜的,不劳而获是可耻的行为......

动物把人类当成朋友,而人类却不曾把动物当成朋友.

一只信鸽为了将信送到收信人处,不惜遭遇种种困难,甚至为之献出生命,为的只是那么一封人类所写的信,薄如蝉翼的信!!!

当一群狩猎队将一群斑羚赶到悬崖时,宁可看着它们一个个牺牲一半,挽救另一半,用死亡作桥墩时,也不曾想放下猎枪!

人乃"天之骄子",人乃大自然中的强者,然而,仅凭这些,就可以"以枪凌弱","为所欲为"了吗?就可以驾驭那一个个不羁的生命与灵魂了吗?

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我们和动物学什么

看到一则寓言《牧人与哲人》讲的是，有个牧人，以他的勤劳、德行和智慧而远近闻名，一行哲人专程来访，询问牧人获得智慧的秘密，牧人坦率的告诉哲人，他的一切品德都是从动物身上上学到的，他从勤勤恳恳采花酿蜜的蜜蜂身上学到了勤劳和勇敢，他从任劳任怨、悉心照料小鸡的母鸡身上学到了仁慈和善良，他从兢兢业业忠于职守的狗身上学到了认真和忠诚。哲人听罢深有感触的说：“看来一个人只要潜心探究自然，就会得到真理的启迪。”

我们从动物身上学到了什么，学到了弱肉强食，学到了贪婪和狡猾。或者我们只从动物身上在索取，索取他们的劳动果实，索取它们的房子，索取它们的自由，索取他们的血肉。殊不知学习它们的美丽会让我们的世界更美丽。

蜜蜂读后感

　这篇散文赞美的是蜜蜂的奉献精神，实质上说的就是做人要做什么样的人，抒写的是人生的一种价值观念。

全文内容不难懂，如果能够抓住几个关键，深入理解蕴含的意义，就会更有收获。

第一个关键处，是喝荔枝蜜的感受。

荔枝蜜是蜜蜂的奉献，作者写道：

荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝的味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。

作者极口称赞荔枝蜜，就是在赞美蜜蜂对人的奉献。作者本来不大喜欢蜜蜂，可是，享受到这样的好蜜，不觉动了情。人之常情，总是这样，你给人以极好的东西，人家就会产生好感。即使本来怀有偏见的，也会改变。

第二个关键处。是老梁的介绍与作者的感悟。

蜜蜂为什么能给人极好的东西呢？在作者笔下，蜜蜂已经是一个艺术形象。蜜蜂有高尚的生活目的，它要“为人类酿造最甜的生活”，此其一。其二，这极好的东西是蜜蜂辛勤劳动的成果。它“一年四季都不闲着”。文章多处描写蜜蜂忙忙碌碌的情景，告诉读者，蜜蜂为酿造出极好的东西付出了极大的代价。

蜜蜂尤其可贵的是，不计报酬，“自己吃的可有限”，自奉甚俭，而且从来不争，也不计较什么。人生的境界大凡有三种不同的境界，一般地说，贡献大，社会给予他的报酬也多，这是完全合理的。也有一种人，让贪欲支配了心灵，不但不讲贡献，反而危害社会，贪得无厌，这是最可恶的。最值得钦敬的是奉献者，他们认为人生的幸福与价值全在于奉献，贡献大，却不计较报酬，这就是共产主义的思想品德。作者赞美蜜蜂的奉献精神，就是要净化人的心灵，提升人的品格。

作者为什么写到黄蜂呢？这一点很容易为人忽视，其实有深意。作者赞美善与美。同时鞭挞恶与丑，用老梁的话来斥责大黄蜂这贼最恶，它专干坏事。作者对于害人者，批判得不留情面，其用意就是告诉人，应该做蜜蜂那样的好人，不应该做黄蜂那样的恶人。

第三个关键处，是联想到农民，联想到自己。

联想到农民，透露了文章的主旨，原来赞美蜜蜂的勤劳与奉献，就是赞美农民的勤劳与奉献。农民是在“为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜”，这就是亿万农民辛勤劳动的意义，他们的劳动，不光是为自己生活，同时也是为了社会。农民是中国人口的大多数，他们很平凡，又很辛苦，他们酿造了生活的蜜，作者把赞歌献给农民，向他们表示深深的敬意。

作者也联想到自己，表达了自己的心愿。他梦见自己变成一只小蜜蜂，他愿意置身在劳动人民的队伍里，不做高踞于群众头上的精神贵族，他要给人民贡献“极好的东西”，为人民奉献更好的作品。

人生的价值，就在于给人以“极好的东西”，这是千古不朽的至理。

二、写作揣摩

1．借助联想，丰富内容。

假如单写参观养蜂场，内容就单薄得多。作者借助联想，内容就丰富多彩了。

作者以蜜蜂为中心展开联想。由蜜蜂联想到荔枝蜜，由荔枝蜜联想到荔枝树，这是一个头绪。由蜜蜂又联想到小时候挨蜇，又是一个头绪。由蜜蜂联想到农民，又是一个头绪。把相关的种种材料都组织起来，时空拓展了，意象丰富了，意蕴深厚了。

2．按时间顺序安排材料，行文波澜起伏；用线索串联材料，全文有机整合。

写好几个材料，要讲究材料的组织。作者按时间顺序编排，从小时候说起，既是一个方便的安排，又使文章有放有收，颇有波澜。小时候挨蜜蜂蜇过一回，从此总不大喜欢。欲扬先抑，反向切人。下面似乎不说蜜蜂了，写小住广东从化温泉，写起荔枝树来。因为是按时间顺序写的，头天晚上所见，疑是黑黝黝的小山，天明一看，原是满野的荔枝树，始而“奇怪”，继而“忍不住笑了”，写得情趣横生。顺着荔枝树又说到荔枝，说到荔枝树的花、叶，行文十分潇洒。从荔枝树怎么回到蜜蜂的话题上去呢？就是借荔枝蜜。写荔枝蜜，就是写蜜蜂的奉献，犹如称赞作品就是称赞作者一样，赞美荔枝蜜，就是赞美蜜蜂。至此读者明白了，写荔枝树也并非闲笔，那是写蜜蜂工作的场所。下文是一篇养蜂场参观记，底下说到农民，才是言归正传，可是点到为止，留给读者一个广阔的想像空间。作者的联想又形之于视线的转移，透过荔枝树林，望见了正在插秧的农民。最后是夜有所梦，抒写人生理想，即愿做劳动人民队伍中的一员。

这篇散文有一条明显的感情线索，开头说“总不大喜欢”，引出小时候挨蜇的回忆，“感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服”，于是将蜜蜂暂放一边，宕开去说荔枝树、荔枝蜜。喝了甜香的荔枝蜜，感情起了变化，“不觉动了情”，产生了想去看看蜜蜂的念头，走进蜜蜂世界，感情完全变化，不禁一颤，赞叹蜜蜂是可爱的小生灵，以至于自己变成一只小蜜蜂。感情上是一百八十度的变化。一条线贯穿，颗颗珍珠相连，全文成为一件完整的艺术品。

　以下是我整理的《蜜蜂》 读后感 ，希望大家喜欢。

　 蜜蜂读后感

　在五一长假里，我读了一篇《蜜蜂》这篇 文章 ，感受很深的。她让我懂得了一个道理：只要有恒心，没有做不成的事情。

　文章是这样的：一只蜜蜂由于影响我吃午餐，被我一巴掌拍到地上，谁知蜜蜂却顽强地飞了起来，可又被我再一次无情地碾到了沙里去。令我吃惊的一幕出现了，只见它又一次飞了起来。虽然它的翅膀受伤了，一次又一次地掉在沙堆上，可它还是坚持不懈，终于，它飞了起来，而我一直跪在地上。

　从作者一直跪在地上可以看出他被小蜜蜂顽强的意志所打动，小蜜蜂以顽强的意志把不可能变成了可能。

　读到这里，我似乎看到蜜蜂顽强振翅的样子!感受到生命的巨大力量!

　联想到自己的学习，我萌发了像小一样蜜蜂坚强、刻苦、勤奋的决心。

　一篇好文章，催人上进。关键是能联系自己的实际来读她，文章的价值更高了!

　 蜜蜂读后感

　今天，我读了《蜜蜂》这篇文章，它令我十分感动，虽然它不被许多人了解，但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞!因为它的精神为我点亮了一盏明灯。

　这篇课文讲了“我”在灌木旁休息时，一只嗡嗡作响的小蜜蜂骚扰了我，我气愤地将它一巴掌打在了地上。没想到，它竟然飞起来了，又在我眼帘绕来绕去，我再一次不耐烦地将它打进泥土里，奇怪的是没等我眨眼功夫，它又趴起来了。我没管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地将它踏进泥土里，心想：这回你会出不了这“地狱”了吧。可它不知怎的又飞了起来，就这样，起了落，落了飞，可它决不放弃，仍然在不断挣扎?。

　这个情景，使我从蜜蜂的身上看到了那种锲而不舍，坚强勇敢，不怕牺牲的精神。我想：它也知道坚持就是胜利吧!

　与蜜蜂相比，我真感到惭愧。平时，在学校里上课时，我总不敢举手回答问题，甚至有时连一些简单的问题都吓倒了，总是想着一个念头，不会做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。妈妈还经常给我壮壮胆，叫我鼓足勇气，可我还是放弃了。今后还会面临着许许多多困难，这样一直下去会怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那种顽强拼搏的精神，我难道做不到吗?《蜜蜂》这篇文章使我深深地明白了：一个人只要坚持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一个人只有从现在脚踏地认真学习，才会让自己的理想走向成功。

　同学们，不要错过这美好的时光，困难是暂时的，相信自己，成功在不远处向我们微笑。

　 蜜蜂读后感

　蜜蜂，是我们所熟悉的。还记得小学课本里关于蜜蜂神奇的八字舞。但对于蜂房里的复杂生活，我们了解甚少。蜜蜂在蜂房里究竟藏着怎样的秘密?

　《蜜蜂的秘密生活》是《美人鱼椅子》作者的另一部小说，但它并不是关于蜜蜂的昆虫记，它是一个女孩的成长史。我们的内心世界正是有如蜂房，其复杂结构自不必多说，里面隐藏的秘密更是不为人知。

　小说讲述的不过是个简单的 故事 ：白人女孩莉莉，在她四岁的那一年，因为父母的争吵，捡拾父母争抢中掉落的枪支，枪支走火误杀了自己的母亲。其后她的生活便笼罩在这个挥之不去的模糊阴影中。她的父亲更是终日粗暴以对，赐予她冰冷的世界，眼里尽是厌恶与不耐烦。除了一个照顾她的黑人罗萨琳能给她一些温暖以外，她感受不到这个世界的任何温情。十四岁那年，罗萨琳的一次历险，让莉莉下定决心逃离父亲，在母亲遗物的线索下寻找母亲的痕迹。

　关于母亲的生与死，她一直抱着将信将疑的态度。她想了解关于母亲更多的往事。更重要的一点是某个信念在支撑着她，她坚信母亲是爱她的，并没有抛弃她。于是她选择了逃离，在南卡罗来纳州的养蜂场，她终于寻到了她母亲的足迹。在那里遇见的黑人三姐妹，正是曾经和母亲在一起生活过的。大姐八月更是从小把母亲带大的保姆。在三姐妹的养蜂场里，从不奢望得到爱的莉莉得到了她从前不敢想象的亲情、友情，以及爱。她也最终知道：母亲是爱她的，与其他母亲无异。

　莉莉的所有跋涉，不仅是寻找这样一个爱与不爱的答案，更是关于自己的寻找，是努力向自己证明：原来我并不是一个糟糕的女孩，不是那个永远穿错衣服，不是永远得不到别人喜欢的女孩，我可以变得美丽，可以爱，也可以被爱。无论如何曲折的伤痛史，生活还是要继续。我也仍然愿意那么相信，所有苦难和困扰是暂时的，一切都会变好。而苦难带来的也可以是幸福。

　想想蜜蜂的生活，据说一只工蜂需要在蜂箱和花朵之间往返飞行一千万次，才能采集到酿造一磅蜂蜜所需的花粉。一千万次的飞行，这是一个让人无法想像的数字。在这个采集的过程里，蜜蜂经历的风险与艰辛，我们也无法想象。但是蜜蜂的快乐是不是就在这忙碌的采集中?而我们生活的快乐不也是蕴含在一些琐屑的事物中?

　“人的一辈子也许会有那么一两回，你会听见一个精灵在暗中低语，你会听见发自什么东西中心的声音。这个精灵言辞锋利，说个不停，直到言中核心秘密为止。”每个人心中都有属于自己的秘密，那些内心深处与自己的对话，渴望某种力量对自己的完善，某种坚守的内核。只要我们还相信爱的存在，并努力地去爱着生活。有这个内核在，生活平平淡淡地过，即使每天貌似单调往复，但也可有如蜜蜂每天劳作却依然快乐地 唱歌 。那些明亮耀眼，我们却浑然不知的，有时恰恰隐匿在我们认为不堪的日子背后。

　万千世界，我们不过如蜜蜂一般。面对大自然的力量，我们也并不会比一只蜜蜂坚强多少。而人生的世界实际上就是一个养蜂常如八月教莉莉的那样：不要惧怕，要内心充满爱，默默向它们表达关怀和喜爱，因为每个小生命都需要被重视。这样，它们也会感受到你的爱意，自然不会攻击你。但是也别犯傻，与蜜蜂接触长裤长袖还是要穿的!

　成长是多么脆弱而险象环生的过程，但令我们期待的是也会有奇迹般的蜕变，如蛹化蝶。这些年也由着光阴将自己慢慢打磨，褪去清涩，笑容渐明媚。一双眼睛，安静注视着这世界。多了些淡定，少了些抱怨，没有什么可多说。有时，需要的只是安安静静地看一本好书，四处走走，和自己对话。

　突然就想到曾经在别人博客上看到的小诗，觉得放在这里很合适，那么用它收尾了。“我合上眼睛，世界倒地死去。我抬起眼帘，一切重获新生。如此我想你，只是我脑子幻象。如此，只是我脑中幻象，那我也是开心的。有些东西就是这样的奇特，和别人有关，又似无关，全部的都是自己的事情。我才明白，不是你，不是他，只是我自己。原来都是我自己给自己的小美好。”

　 蜜蜂读后感

　黄澄澄的“水泡眼”，圆圆的脑袋，一对小小的触角，小巧玲珑的身体黄一道黑一道，再加上一双透明而淡黄如轻纱似的翅膀就构成了一只惹人喜爱的小蜜蜂。

　蜜蜂，大家都知道，但它的优秀 事迹 却鲜为人知。今天我们教了“赶花”这一课，我才深深体会到蜜蜂的勤劳和养蜂人那诗情画意的生活。

　养蜂人为了赶花，不管天南海北都千里迢迢往花开的地方赶。 春节 得去四川采油菜花的蜜;秦川的油菜花一黄，便赶去;再折回延安采槐花蜜;到了榆林山区的绥米一带，紫苜蓿花开;然后，转回家乡?吕梁山区采荆条花的蜜;之后该到三边一带，粉红色的荞麦花开得很盛。直到凉秋，蜜蜂才能养息养息，而人还要做好出远门的准备。在这花开期间，蜜蜂没命地采蜜。

　工蜂一生只能活五十来天，但它却连喘口气都舍不得。它们这些可爱的小生灵跟着养蜂人四处奔波，感受着花的馥郁芳香和采蜜的乐趣，一点疲劳也没有，真是一幅诗情画意的美丽景色!

　蜜蜂默默无闻勤劳地采蜜，直到累死，只是为了把自已毕生的心血?蜂蜜贡献给人类，但却无所求。蜜蜂它用短暂的一生换给我们甜蜜的品质难道不值得我们学习吗?

　蜜蜂，它那高尚的品德就像雷锋叔叔永远为人民服务的精神一样永远激励着我们前进!

　 蜜蜂读后感

　今天，我读了一篇由外国作家克莱恩写的《蜜蜂》。读了之后感触颇深。

　这篇文章主要写了“我”到山间去砍灌木，中午吃午餐中，一只小蜜蜂，它一直在“我”耳边嗡嗡飞。 “我”多次试图把它赶走，可它毫不甘休，一直搔扰着我。 “我”不耐烦地一巴掌把它拍到地上，用靴子把它狠狠地踏进沙子里，可是这只小蜜蜂从沙了里挣扎地爬了出来，“我”怕它再来骚扰“我”，又一次将它踏进了沙子里。它仍然从沙子里爬了出来，艰难地摩平自己折伤的左翅，每摩一次都要试飞一回，经过多次的努力，最后飞了起来。

　读完这篇文章，我十分佩服这只小蜜蜂顽强的生命力。更敬佩它这种这只小蜜蜂永不放弃的精神。在生活中拥有小蜜蜂这种精神的其实还有很多。比如，路边的小草，看起来它们是这样娇嫩，很容易受到伤害，可它们任风吹，雨打;任人流践踏，车轮碾压，依然生存了下来并且茁壮成长。

关于“人类的老师中人物还从哪些动物身上学到了什么”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！