牛顿小时侯的故事有那些

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牛顿小时侯家里很穷，他父亲早就病逝，牛顿和母亲相依为命，过着清苦的生活．

十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了．退学以后，他的心思仍然停留在

数学书上．一天，母亲叫他骑马到山里办事．他扛着马鞍到马棚去牵马，其实这时他正在思考一道数学题．当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考．到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上．

牛顿专心致志研究数学，在解析几何、微积分等方面都有大量杰作，他后来成为著名的数学家．

牛顿小时侯性格内向，心灵手巧，但是在校成绩却很差。他小时侯妈妈就改

嫁了，他跟着外婆生活。外婆发现牛顿很聪明，会发明很多工具，比如：小风车、小

城堡等等……他都放在他的小作坊里。

牛顿虽然会做风车、风筝等东西，但是在学校的每次考试都是劣等，因此

常常挨老师的鞭子。一次，牛顿做了一个风车，一有风，风车就飞快的转起来，牛顿

想：能不能让风车没有风也会转动呢？他一直在思考。后来，他用小白鼠踩圆笼，使

风车不断的转动。

他后来不愿被别的同学看不起，于是发奋学习，取得了优等的成绩。他考上

了剑桥大学，为力学、数学、光学作出了伟大的贡献。

牛顿小时侯养猫，家人叫他在门上给猫开个进出的通道。牛顿就在门上开了一大一小并排两个洞。邻居们见了好生奇怪，问牛顿为什么要开两个洞。牛顿答，大猫走大洞、小猫走小洞。却似乎不晓得大能兼小的简单道理，从此传为笑谈。

就此故事的解释，最大众的版本大概是“要说牛顿死心眼啊，小猫也可以走大洞啊，没有必要开两个洞的。”

历史上哪位名人小时候很笨经过努力学习后成才啊

牛顿小时候很笨。根据查询名人网得知，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明，甚至被认为是有些笨的。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日），爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家、数学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

牛顿的发明对人有何贡献?!十万火急~!!!急用~!!!

1、爱迪生

爱迪生8岁那年上学，觉得整天困在教室里，太没意思了，学不进老师教的那一大堆知识。但是，爱迪生却非常好问，经常会问老师一些奇思妙想。老师议论他，说他有毛病，说他“addled”，即“坏蛋”的意思。

在他9岁那年，爱迪生接触到了一本书名叫《自然哲学的学校》的书，从此难以自拔。爱迪生如痴似醉地将这本书读完，做了里面所有的实验，然后他做起了自己的实验。

功夫不负有心人。1879年10月10日，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，成为了第一个发明电灯的人，受到后世的赞颂。

2、爱因斯坦

爱因斯坦在童年时期，很不起眼。除了老师发现他拥有数学天才之外，他是一个迟钝、害羞、落后的小孩，老师认为他是个累赘，父母也认为他是一个低能儿。他仅有的数学才能，也常被人否定。

据说，爱因斯坦到3岁时还不会说话，人家都叫他“小笨蛋”，只有母亲相信他是有才能的。他10岁时才进入慕尼黑的一家小学读书。读书时成绩也是坏透了，他在任何一个学校里都没有读好。

后来，爱因斯坦在普林斯顿大学讲课时，便主张学生们要自由发展、不必拘泥于课本。他说：“一个人在大学毕业前后，站在天平上秤秤看，是不是一个真正有学识和思想的人非戴方顶帽不可?”

3、牛顿

牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。

扩展资料：

人物贡献

1、爱迪生

爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，还具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。

爱迪生在84年的生命中，一直持之以恒、专心致志的为发明，他除了在留声机、电灯、电话、电报、**等方面的发明和贡献外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少创作和真知灼见，他为人类的文明和进步作出了巨大贡献。

2、爱因斯坦

爱因斯坦的理论，最初受到许多人的反对，就连当时一些著名物理学家也对这位年青人的论文表示怀疑。

然而，随着科学的发展，大量的科学实验证明爱因斯坦的理论是正确的，爱因斯坦才一跃而成为世界著名的科学家，提出了著名的相对论，成为20世纪世界最伟大的科学家。

3、牛顿

他在1688年发表的著作《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为现代工程学的基础。

他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。

百度百科——爱迪生

百度百科——爱因斯坦

百度百科——牛顿

牛顿出生在英国一个叫做乌尔索坡的偏僻村落，那年是西元1642年，由于早产，从小就衰弱多病，没有人寄望他能顺利长大，但是他却奇迹似的存活下来。在他出生前，父亲就过世了，母亲在他3岁的时后改嫁。牛顿小时候被外婆抚养长大，个性有点孤僻、内向、害羞。牛顿小时候在学校的成绩并不优秀，可是对于一切他不明白的事物都很感兴趣，并且会不厌其烦的动手去做实验，同时很有木刻模型及机械方面的天份，他还发明了水钟、风车及灯笼等东西，可以说是一个『少年发明家』喔！ 他的这本《数学原理》是自然科学史上的重要文献，对自然科学和哲学都产生了广泛而深远的影响。在这本书内，牛顿提出并定义了一系列奠定力学基础的基本概念，例如质量、惯性、力与向心力、绝对时间、绝对空间等。在这里牛顿的经典力学还包括了天体力学的理论，研究行星的运动，月球的运动，潮汐，岁差和彗星的运动等。当然，最主要还是运动三大定律，或我们现在称之为牛顿三大定律： 第一定律是惯性定律，简单的说就是「除非有外在的力量加进去，要不然保持静止的物体，会永远保持静止；沿一直线作相同速度运动的物体，也会一直持续不停的跑下去」。 就好像一颗球，你不去碰它，没有风去吹它，它永远不会动；但是你把它往前丢出去，如果没有任何摩擦力、阻力，球也会一直往前跑，跑到天涯海角。 第二定律简单的说是「当物体受到外来的力量时，它会沿着这个力量的方向，加快速度运动，力量越大速度就越快」。 譬如：那颗球，如果你一直持续的推它，持续的把力量加给它，它是不是会越跑越快呢！ 至于牛顿第三定律是在说明：每一个施加于物体的力量，都会同时产生一个大小相等而且方向相反的反作用力。这定律也叫做「作用与反作用定律」。 譬如：当你拍打桌面时，同时桌面也会回送你一个相反的力量，所以你的手会痛。下次发脾气拍打桌子时，就要记得小力一点了！ 以上这些，全部都构成了牛顿的经典力学，为物理学带来了全新的方向。] 牛顿会的不只有力学，对于光学，他也很有一套喔！牛顿在家乡躲瘟疫的那段期间，还制造出堪称当时最完美的望远镜，如果你有机会参观现代最棒的望远镜，你会发现它的构造和当初牛顿做的没什么两样，牛顿很酷吧！ 牛顿日夜从事研究的书桌，桌上放置的就是他自制的反射式望远镜 1704年，他出了一本叫做《光学：光的折射、反射、绕射和颜色》的书，这本书一出来，使他在科学界的地位更加崇高。1705年，他受封为英国的爵士，是第一个因为学术成就而获得这种头衔的科学家。 有很长一段时间牛顿对物理不感兴趣，反而很喜欢研究化学和炼金术，因为他太过内向，所以都没有公布自己的化学实验目的和结果。此外，牛顿也探讨宗教事物，有许多关于宗教的作品，在他死后汇集出版。他也曾当选国会议员及担任铸币局局长，1703年，当选为英国皇家学会的主席，这个职务一直担任到他去世为止。牛顿逝世于1727年，享年83岁。 牛顿 ( 物理学家 ) 牛顿的发明或发现 1.牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学 2.发现万有引力定律 3.建立行星定律理论的基础 4.致力于三菱镜色散之研究并发明反射式望远镜 5.发现数学的二项式定理及微积分法等 牛顿小学时期

第一件手工制品是水钟。而他也发明了一个懂得磨?的小风车。其后他又发明了用水刀推动水轮磨?的机器。在大学的时候

他发现了地心吸力、万有引力等等。1666年

牛顿制出了三棱镜。1668年

创制出了世界上第一架反射望远镜。除了这些物品外

他更著写了很多著名书籍如自然哲学的数学原理、原理等等

这一切书籍都关于科学的东西。

牛顿乃众所周知的伟人，是个数学家及物理家。除此之外， 他还钟情于神学及炼金术，他花在后两者的时间绝不比前两者少。 其人曾发现无数理论，但这里却只提微积分。牛顿为人较低调， 爱隐居，因此所发现或发明的理论都没作发表，只向朋友提及， 这就是造成世纪大争论的主因。 牛顿所发明的微积分并不叫作微积分(Calculus)，他把他的发明叫作「流数法」 (method of fluxions)。现今我们把变动的量的变化率叫作「变数」(variable)， 牛顿则用了「流量」(fluent，不固定的意思)这个词。微分学(differentiation) 讨论的是怎样计算一个变数的变化率，用牛顿的话来说， 就是计算一个流量的「流数」(fluxion)。从牛顿所选择的字眼， 我们不难看出他那物理学家的心态。举一个例子， 函数 y=x2 在座标图上是一条抛物线，由 P(x

y) 所描绘出的一条曲线。 当 P 画出曲线时，x座标及y座标都不停地随时间而变动， 时间被视为以稳定不变的速率流动，所以牛顿用「流量」这个词。 现在，牛顿开始寻找 x 及 y 对应时间的变化率，也就是他们的流数。 他的计算方法是︰考虑 x 及 y 在两个相邻时间点的差(即变化)， 然后除以经历的时间。而最后最关键的，是令经历的时间缩小为零， 确实点说就是把经历的时间想成小到可以忽略不计。(即 t-->0 ) 现在先考虑一个很小的时间 O 。然后作以下计算︰ 这结果与现代的微分完全一样，但还差一点。 因此牛顿将 y 的流数除 x 的流数，就得出 y 对应于 x 的变化率。 尽管牛顿把 x 、 y 看成随时间而变化，最后却得到一个纯几何的解释， 而且这个解释与时间无关。牛顿之所以要提到时间， 只是在利用时间这个概念，来帮他把脑袋里的想法具体化。 有了流量就可以得出流数，那有了流数又能否得出流量呢？ 这就是现今所说的「积分」(integration)。牛顿发现， 一个流量只有一个流数，但一个流数却可以有无限个流量， 而这些流量都只相差一个常数而已。也就是说 y=x2 及 y=x2+c 的导数是一样的， 其中 c 是一个常数。后来牛顿将这应用在几何学上，轻易求出了曲线斜率及面积。 而在当时，求曲线斜率和面积可是难比登天的难题。 牛顿依其一贯做法，将成果只向最亲密的朋友发表。 (因牛顿的朋友尼可劳斯?麦卡托曾将牛顿的成果以自己名义出版成书

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