艾萨克·牛顿的性格

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牛顿从来不是一个会在任何方面向人低头的人。

在情感方面，牛顿是非常缺乏的。他的一生中很少亲密的朋友。就本质而言，牛顿是一个孤独的人，情愿退缩到一个角落，与整个世界隔离。他有一种深深的不安全感，对别人往往深抱着一种怀疑态度。他极度敏感，无法容忍他人的批评意见，缺乏恕人的度量。在与人相处中，他并不是一个与人为善的人。他与胡克、弗拉姆斯蒂德、莱布尼兹都发生过激烈冲突。在冲突中，牛顿的一些行为体现出他的自私狭隘。牛顿又具有自恋成分。他始终过分迷信于自我的独特性：他坚信在任何一个时期，世界上只有一个如基督般的诠释者能解读神意，而他就是那位中选者。他无法接受别人能独力作出同样突破的想法。另外，出乎我们意料的是，牛顿追求并热衷于权力。在拥有权力的后半生岁月中，他是一个独裁、专制的人。迈克尔·怀特在书中指出，牛顿不甚完美的人格或许应归咎于他早年经历的被离弃所造成的伤害。他同时又认为由此造成的牛顿内心中隐藏的不和谐心态，使牛顿前期有强烈的欲望去发现和游遍任何途径以寻觅更多的知识，后期攫取权力和掌控他人。这样，在迈克尔·怀特眼中牛顿的众多行为表现都与其性格具有了某种关联。

英国曾经出现了一位著名的物理学家，他开创了人类物理学一个崭新的时代，这个人就是牛顿。只不过牛顿出生时的体型和他后来的伟大成就根本不成正比，谁也不曾想到，这个只有三磅重的瘦小的婴儿，能在后来提出那么多伟大的定理。牛顿从小就表现出来非同寻常的才华，比如说大家都了解到的，他曾经利用老鼠做了一个可以磨磨的风车，在老鼠面前放置了许多玉米，使老鼠不停的为了食物奔跑，产生能量。

牛顿凭借着这种才华，进入剑桥大学读书，不过他是以减费的身份进去的，通俗的来说，就是他除了在完成学业的同时，还要打扫学校各个角落，或者是帮助老师做家务，不过这种事情并没有影响他发挥自己的才华，毕业之后，他以优异的成绩留在剑桥大学做老师。

除了在做老师的同时，剑桥大学的学术氛围还给牛顿提供了很棒的科研环境，只不过这位老师并不适合与学生打交道，他所讲解的道理太过高深，以至于当时的学生都听不懂。平时出门的时候不打领带，不系扣子，不系裤腰带，是牛顿的正常表现。

这位奇葩的老师曾经发生过许多有趣的事情，比如说他曾经一边做科研，一边做饭吃。因为没有什么煮饭技巧，所以他就用了最日常的食物办法煮鸡蛋，只不过当他的朋友去拜见他的时候，发现煮的并不是鸡蛋，而是他的怀表。

除了这件事情，还有一个更有趣的事情。有一次，他的朋友来到家中做客，牛顿请他吃鸡，可是牛顿和他正聊着聊着，突然想起还有事情没有完成，就把朋友晾在一边，自己去做科研了。等到他忙完事情出来的时候，发现盘子里都是鸡骨头，原来朋友实在是太饿了，不过牛顿看到满盘子的鸡骨头，以为自己已经吃完了饭了，就又回去做研究了。

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